近日，第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛在北京落下帷幕。来自连城县职业中专学校电子信息工程专业的二年级学生吴锴寿，凭借作品《盲人障碍物识别与距离检测》，获得大赛智能控制项目中学组三等奖。
连城县职业中专学校学生吴锴寿说：“我发现我们国产的一些产品，都很缺少辅助功能，对于盲人使用，比如说手机，像我所知道的也就苹果手机有针对盲人有做一些优化，我们国产手机里面都是只有谷歌自带的服务，就很缺少这类东西。”
连城县职业中专学校教师 李木发说：“现在市面上已经出现了导盲仪，但导盲仪只是能够识别前方障碍物的距离。吴锴寿同学作品是在导盲仪的基础上，增加了障碍物识别，能够准确判断前方的障碍物是什么，距离是多远。还在此基础上还增加了阅读功能，能够帮助盲人阅读一些公告，读书。还增加了微信功能，发短信的功能，还可以连接到导航上。”
这是17岁的吴锴寿第一次参加全国青年科普创新大赛。而他也是福建省唯一的一位单人参赛的选手。在小学阶段，吴锴寿就对历史知识产生了浓厚的兴趣。
吴锴寿父亲吴德祥说：“在小学的时候，他读过资治通鉴，三国志，史记，他都喜欢读，而且很多历史知识我不知道，他知道。”
通过学习历史知识，进一步激发了吴锴寿学习科学技术的兴趣与热情。从那以后，吴锴寿开始钻研电脑技术。刚开始，电脑经常被吴锴寿搞坏，爸爸便将电脑送去维修店修理，而吴锴寿便在一旁默默地学习。后来吴锴寿发现，维修人员总是以重装系统这样的方式解决问题。于是，他开始自己做实验，尝试着通过复现问题，以非重装系统的办法修复电脑。慢慢地，吴锴寿了解到许多关于Windows的知识和原理，还掌握了计算机底层知识。
连城县职业中专学校学生吴锴寿说：“没有上职中之前都在自己探索，但是上职中以后，那些老师都给我非常大的帮助。我之前很多不懂的东西他们都教给我了，就是跨了一道门槛。”
尽管有时候，有一些路没有走对，但老师总会给予他指导和建议，帮助他突破困境。科学技术的神奇与魅力，深深地吸引着吴锴寿。在学习电子信息工程专业的过程中，他的好奇心得到了极大的满足。
连城县职业中专学校学生 吴锴寿说：“因为电子信息工程，这种东西相对自由，我们可以不受其他厂商的限制，做一些我们自己想要做的东西，或者对现有的产品做一些优化，所以这个是非常有意思的一种专业。”
在学校期间，吴锴寿除了在教室上课，就是泡实验室，做电路实验。回到家里，他依然埋头于电脑面前，敲代码、学编程，沉浸在计算机的世界里。
连城县职业中专学校学生吴锴寿说：“我自己回家以后都会在B站那些网络平台看一些相关的视频，然后有一些不懂的都会在一些论坛上去找，看下前面有没有这一方面的研究，实在是没有的话，我会去翻它的芯片手册。”
连城县职业中专学校教师李木发说：“吴锴寿同学实践能力，动手能力方面，确实与众不同。他平常比较刻苦训练，练习技能，包括思想上他也比较有创新的思想，创新的实践能力。”
现在，吴锴寿已自学了微机原理、操作系统原理、python、c++等编程语言和arm嵌入式系统开发，计算机网络。未来，他希望自己能够成为一名优秀的芯片工程师，为国家芯片制造业的发展贡献一份力量。
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